Schreiben gehörte nicht immer zu den Kulturtechniken der Menschen.

Jahrtausende entwickelte sich die Menschheit stets weiter und vollbrachte

beeindruckende Leistungen, ohne zu  schreiben. In einer komplexer werdenden Welt wurde es

jedoch notwendig, Dinge festzuhalten auf Papier. So entwickelte sich vor ungefähr 5000 Jahren

die Schrift.

In unserer modernen Welt ist Schreiben ein wertvoller Schlüssel zur Teilhabe

am gesellschaftlichen Leben. Schreibkompetenz öffnet Türen, ebnet Wege, führt zum Erfolg.

 

Schreib-Praxis steht sowohl für den Weg als auch für das Ziel, steht für Mühe und Lohn.

 

 

 

 

Zu Beginn wird in einem Gespräch in angenehmer Atmosphäre der individuelle Bedarf

an Beratung, Hilfe und Förderung ermittelt. So können Sie sich, liebe Schreib-Praxis-Besucher,

für eins der folgenden Angebote entscheiden:

 

•  Integrative Lerntherapie bei LRS / Legasthenie

    wendet sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Schwierigkeiten (LRS) oder Störungen

    (Legasthenie) beim Erlernen und Anwenden des Lesens und/oder des Schreibens.

 

•  Deutschunterricht / Schreibstilberatung

    wendet sich an Lernende aller Altersklassen. Es werden systematisch und zielorientiert,

    stets auf Erkenntnisgewinn und praktische Anwendung gerichtet, Wissensinhalte

    des Deutschunterrichts sowie Fertigkeiten zur Produktion aller Textsorten

    und Darstellungsarten vermittelt (auch prüfungsvorbereitend, z. B. MSA, Abitur)

    sowie Tipps für einen guten Schreibstil gegeben.

 

•  Alphabetisierung wendet sich an Menschen mit geringen oder fehlenden Kenntnissen im Lesen

    und/oder Schreiben.

 

•   Lektorat

     ist ein Angebot an alle Schreiber, ihre Texte redaktionell (stilistisch, grammatikalisch und

     orthografisch) zu überarbeiten - zweckentsprechend und adressatengerecht.